Meilenstein für die internationale Entrepreneurship Education - Erfolgreicher Abschluss des iCCiEE-Projekts

Nach zwei Jahren intensiver Zusammenarbeit ist das vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) geförderte Projekt „ iCCiEE – interkulturelle Co-Creation for international Entrepreneurship Educat

Mit Hilfe von Datenauswertung Lernprozesse besser verstehen

OPAL (Online-Plattform für Akademisches Lehren und Lernen) ist das zentrale digitale Lernmanagementsystem für Studierende in Sachsen. Das Forschungsprojekt „OLEANDER“ hat zum Ziel, mithilfe der Nutzun

IPF, IFW und HTWD kooperieren in der Materialforschung

In der Ausbildungsallianz „Advanced Materials“ wollen die Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden (HTWD), das Leibniz-Institut für Festkörper- und Werkstoffforschung Dresden (IFW) und das Leibni

Sächsische Landesausstellung „Bildungslandschaften von Morgen. Netzwerke und Strukturen der Bildung für nachhaltige Entwicklung"

Die Austellung: Bildungslandschaften von Morgen In der Ausstellung erfahren Sie was es in den einzelnen Bildungsbereichen – von der KiTa bis hin zur Hochschulbildung oder ganz lokal in der Kommune – z

Stipendienprogramm „Career-Building Elements“ für MINT-Studentinnen geht in die nächste Runde

Die HTWD zählt zu sechs Hochschulen für angewandte Wissenschaften, die gemeinsam mit Femtec insgesamt 25 Stipendien an ihren Standorten vergeben konnten. Das Programm unterstützt MINT-Studentinnen dab

2. Netzwerktreffen Chemie und E-Learning

Eine Gruppe engagierter Chemikerinnen und Chemiker sächsischer Hochschulen hat sich zum Ziel gesetzt ein Netzwerk zum Thema E-Learning und Chemie aufzubauen. Das Anliegen der Gruppe ist es, innovative

Nachhaltig und digital Lehren im Chemieingenieurwesen

Felix Hoffmann über sein Design-Studium

Frauen in der Wissenschaft: Laboringeneurin und Chemikerin Andrea Schubert

Promovieren neben der Lehre

Der Informatiker lehrt seit vielen Jahren an der Fakultät Informatik/Mathematik. Er sieht sich dabei als Coach, der die Studierenden auf ihrem Weg des Lernens begleitet und sie fachlich sowie überfach