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Wie steht es um das kritische Denken Ihrer Studierenden? Wel che Qualität hat deren kritische Auseinandersetzung mit Inhalten, Texten un d Thesen? Wie (selbst-)kritisch reflektieren sie ihre Methoden und Arbeitsw eisen?

Nicht erst mit der zunehmenden Verbreitung von KI-Tools w ird auch die Förderung der so genannten Zukunftskompetenzen, insbesondere d es kritischen Denkens in der Hochschullehre in allen Fachbereichen immer na chdrücklicher thematisiert. Der Weg von der persönlichen Meinung hin zur fa chlich begründeten Position bzw. die Befähigung zum kritischen Denken birgt für die Studierenden viele Herausforderungen und ist mitnichten ein Selbst läufer. Meist wird die Fähigkeit zum kritischen Denken von Lehrenden als se lbstverständlich vorausgesetzt. Gleichzeitig erhalten die Studierenden oft wenig Erklärung und Unterstützung dabei, die notwendigen Kompetenzen fachli ch angemessen auszubauen.

Im Workshop erarbeiten wir, was aus de r Perspektive Ihrer Fächer konkret unter kritischem Denken zu verstehen ist und was das für Lernziele und Lehre bedeutet. Dabei erhalten Sie Einblicke in (hochschul-)didaktische Ansätze sowie lehrpraktische Orientierungshilfe n, um kritisches Denken in Ihrer Lehre zu unterstützen.

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Kontakt: Dr. Antonella Ruggieri

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