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UID:877-448@www.htw-dresden.de
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SUMMARY:Digital Workspace: Digitale Lehre - unkompliziert barrierefrei
DESCRIPTION:<p>Im Digital Workspace „Digitale Lehre: unkompliziert barriere
 frei“ haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, sich intensiv mit dem Thema 
 Barrierefreiheit in der digitalen Lehre zu befassen und eigene Lehr-Lernein
 heiten barrierefrei zu entwickeln. Die folgenden inhaltlichen Schwerpunkte 
 werden in Wahlmodulen angeboten, von denen mind. 1 absolviert werden muss:<
 /p>\n\n<ul> 	<li>Barrierefreie Lehr- und Lernmaterialien erstellen und Lehr
 materialien auf ihre Barrierefreiheit prüfen</li> 	<li>Barrierefreie digita
 le Lehre mit den LMS OPAL und Moodle</li> </ul>\n\n<p>Über diese Wahlmodule
  hinaus bekommen die Teilnehmenden in der Auftakt- und Abschlussveranstaltu
 ng eine grundlegende Einführung zum Thema Studieren mit Behinderung und chr
 onischer Erkrankung, Barrierefreiheit sowie den entsprechenden gesetzlichen
  Grundlagen. Barrierefreiheit und Inklusion in der Didaktik bildet die Grun
 dlage für barrierefreie (digitale) Lehre, weshalb es als verpflichtendes Gr
 undlagenmodul zur barrierefreien Didaktik im Digital Workspace integriert i
 st.</p>\n\n<p>Ziel des Digital Workspace ist es, den Teilnehmenden zum eine
 n Basiskompetenzen zu vermitteln, mit denen sie ihre eigene digitale Lehre 
 barrierefrei gestalten können und zum anderen zu zeigen, wie unkompliziert 
 und bereichernd barrierefreie Lehre für alle Lehrenden und Studierenden sei
 n kann.</p>\n\n<p>Arbeitsformen:</p>\n\n<ul> 	<li>synchrone Veranstaltungst
 eile: Impulsvorträge inkl. Diskussion, Erfahrungsaustausch, Beratung</li> 	
 <li>asynchrone Veranstaltungsteile: selbständige Erstellung/Prüfung von Leh
 r- und Lernmaterialien (inkl. Möglichkeit der Konsultation von Expert:innen
 ), Einzel- und Gruppenarbeit</li> </ul>\n\n\n\n<p><strong>Lernziele</strong
 ></p>\n\n<p>Nach aktiver Teilnahme kennen die Teilnehmenden die didaktische
 n und technischen Grundlagen der barrierefreien digitalen Lehre sowie der b
 arrierefreien Gestaltung von Lehr- und Lernmaterialien.</p>\n\n<p>Darüber h
 inaus sind die Teilnehmenden in der Lage,</p>\n\n<ul> 	<li>Anforderungen an
  barrierefreie Lehr- und Lernmaterialien in die eigene Lehre zu übertragen 
 sowie</li> 	<li>Kriterien der Barrierefreiheit im Bereich der Lehr- und Ler
 nmaterialien, der Didaktik bzw. des digitalen Lehrens und Lernens mit OPAL/
 Moodle in der eigenen Lehre anzuwenden.</li> </ul>\n\n<p><strong>Veranstalt
 ungstermine </strong></p>\n\n<p>Montag, 20.07.2020 | 13:00 – 14:50 Uhr<br /
 > Freitag, 24.07.2020 | 10:00 – 11:50 Uhr</p>\n\n<p><strong>Anrechenbarkeit
  auf das HDS-Zertifikat </strong></p>\n\n<p>Die Teilnahme an der Veranstalt
 ung ist bis max. 10 AE im Modul 2 des Sächsischen Hochschuldidaktik-Zertifi
 kates in den Handlungsfeldern MMD und SQ anrechenbar. Dabei richten sich de
 r Umfang und die Handlungsfelder der Anrechnung nach Ihrer persönlichen Sch
 werpunktsetzung.</p>\n\n<p><strong>Anmeldung</strong></p>\n\n<p>Die Anmeldu
 ng erfolgt über den begleitenden Opal-Kurs (<a href="https://bildungsportal
 .sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/24628690948/CourseNode/10162907092695
 3">https://bildungsportal.sachsen.de/opal/auth/RepositoryEntry/24628690948/
 CourseNode/101629070926953</a>).</p>\n\n<p><strong>Kosten</strong></p>\n\n<
 p>Für Angehörige sächsischer Hochschulen ist das Angebot kostenfrei.</p>\n\
 n<p><strong>Dieser Digital Workspace ist eine gemeinsame Veranstaltung des 
 Verbundprojektes „Digitale Hochschulbildung in Sachsen“ und der Koordinieru
 ngsstelle zur Förderung der Chancengleichheit an sächsischen Universitäten 
 und Hochschulen. </strong></p>
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DTSTART:20200720T130000
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