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SUMMARY:Education4Change #2: Kritisch denken, nachhaltig lernen – Impulse für die Lehrgestaltung im MINT-Bereich
DESCRIPTION:<p>Wie können wir Studierende befähigen, kritisch zu hinterfrag
 en, vorausschauend zu denken und komplexe Probleme einer von Krisen geprägt
 en Welt zu lösen? Und welche Rolle spielt Hochschulbildung für nachhaltige 
 Entwicklung (HBNE) dabei?</p>\n\n<p>Das Austauschformat bringt Lehrende ver
 schiedener Disziplinen zusammen, eröffnet neue Perspektiven und inspiriert 
 durch Good-Practice-Beispiele aus der Hochschullehre.</p>\n\n<p>Bringen Sie
  gerne Ihr Mittagessen mit!</p>\n\n<p>Am 25.11.2025 um 13 Uhr gibt Dr. Fara
 hnaz Sadidi (TU Dresden, Professur für Didaktik der Physik) Impulse, wie Le
 hrende im MINT-Bereich kritisches Denken fördern und nachhaltiges Lernen an
 regen können. Anschließend möchten wir uns über Ihre Ideen und Erfahrungen 
 austauschen.</p>\n\n<p>Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!</p>\n\n<p>Link zu
 m Online-Raum: <a href="https://tu-dresden.zoom-x.de/j/65151865540?pwd=KqAs
 8VByF1AY5hV61BHHqVKQUvQKdB.1" target="_blank">https://tu-dresden.zoom-x.de/
 j/65151865540?pwd=KqAs8VByF1AY5hV61BHHqVKQUvQKdB.1</a></p>\n\n<p>Kontakt: <
 a href="mailto:veronika.beier@htw-dresden.de">Veronika Beier</a></p>\n\n\n\
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