22.11.2021 |  15:00  -  18:30 Uhr

Wird Hochschullehre nicht nur als Stoffvermittlung, sondern als Förderung des studentischen Lernens verstanden, wird Interaktion u. a. im Rahmen von Feedback bedeutsam. In der Veranstaltung sollen die Bedingungen von Feedback in der Hochschullehre diskutiert werden: Wer gibt wem Feedback? Welche Art von Feedback wird gegeben? Welche Methode wird eingesetzt? Wie kann eine Nicht-Beteiligung der Studierenden erklärt werden und welche Lösungsansätze sind möglich?

Lernziele

Die Teilnehmenden

• kennen eine Vielzahl von Möglichkeiten, Feedback von Studierenden in der Präsenzlehre, in der digitalen Distanzlehre und bezogen auf das Selbststudium zu erhalten und zu geben,
• verstehen die Funktion bzw. den Nutzen von Feedback in der Lehre,
• prüfen die Anwendung von Feedbackmethoden in der eigenen Lehre.

Kosten

Für Lehrende des HDS-Hochschulverbundes: 18 €
Für Lehrende der HTW Dresden: kostenfrei
Für sonstige Teilnehmende: 61 €

Weitere Informationen

Ort:

virtuell

Referent:

Stefan Müller