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SUMMARY:Hochschuldidaktischer Workshop: Gruppenarbeiten kompetenzorientiert gestalten und bewerten
DESCRIPTION:<p>Gruppenarbeiten sind an Hochschulen immer mehr an der Tageso
 rdnung.<br /> Innerhalb eines Semesters muss ein Studierender in der Regel 
 in mehreren Kursen Seminararbeiten oder Präsentationen gemeinsam mit seinen
  Kommilitonen vorbereiten oder bearbeiten.</p>\n\n<p>Vor dem Hintergrund de
 s Zieles, auch überfachliche Kompetenzen der Studierenden zu fordern und zu
  fördern ist dies wünschenswert und sinnvoll, jedoch: nicht jeder Arbeitsau
 ftrag, der nun in Gruppen statt alleine gelöst wird, ist eine sinnvolle Gru
 ppenarbeit.<br /> Selbst hervorragende Teamarbeiten können ad absurdum gefü
 hrt werden, wenn am Ende lediglich das Produkt der Gruppenarbeit auf fachli
 che Inhalte bewertet und die Note dann auf alle Gruppenmitglieder verteilt 
 wird.</p>\n\n<p>Im diesem Kurs werden daher Möglichkeiten und Grenzen der B
 ewertung von Gruppenarbeiten betrachtet.<br /> Dabei stehen die Fragen im R
 aum, was bei der Gestaltung von Gruppenarbeiten zu beachten ist, welche „Fa
 llen“ es geben kann, und wie diese umgangen werden können, damit schließlic
 h eine sinnvolle Bewertung stattfinden kann.</p>
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