Preisverleihung des Lehrpreises. Die Preisträger stehen auf der Treppe vor der Bibliothek.
Crispin I. Mokry
Preisverleihung der Lehrpreise 2024
Erstellt von Diana Kußauer |

Aufruf zur Teilnahme zur Lehrpreisvergabe 2026

Lehrpreis 2026 – Nominiert Eure/Ihre Lieblingslehrenden der Fakultät Wirtschaftswissenschaften!

Das Rektorat der HTWD vergibt in diesem Jahr wieder einen Lehrpreis. Der Preis würdigt besonderes Engagement in der Lehre, bei der Betreuung von Abschlussarbeiten und bei der Lernbegleitung Studierender. Jede Fakultät darf eine Lehrperson dafür vorschlagen. Ausgezeichnet wird eine Lehrperson, die durch herausragendes Engagement, überzeugende Lehre und spürbare Wirkung auf die Studierenden besonders auffällt.
 

Wer darf für WiWi vorschlagen: 

  • Studierende aller Fakultäten
  • Lehrende aller Fakultäten für Kolleg:innen der Fakultät Wirtschaftswissenschaften


Wer darf für WiWi vorgeschlagen werden:

  • Lehrende (Professor:innen, Lehrkräfte für besondere Aufgaben, wissenschaftliche Mitarbeitende), die zur Fakultät Wirtschaftswissenschaften gehören und in der Lehre an der HTWD tätig sind
  • Auch Selbstnominierung möglich


So funktioniert es:

  1. Einzureichen ist zunächst ein kurzes, formloses Begründungsschreiben (max. 1 Seite) per E-Mail mit dem Betreff „Nominierung Lehrpreis 2026“, idealerweise bis zum 07.04.2026. Beschreiben Sie möglichst konkret. was die Person für den Preis besonders auszeichnet – siehe untenstehender Kriterien.
  2. Die nominierte Person wird anschließend aufgefordert, ein Lehrstatement zur eigenen Lehrphilosophie per Mail einzureichen (max. 2 Seiten). Außerdem sind mindestens zwei Ergebnisse von Lehrevaluationen einzureichen, spätestens bis zum 14.04.2026

    Nominierungsschluss: Maileingang (1.+2.) bis 14.04.2026, 23:59 Uhr 


Die Auswahlentscheidung zu allen eingegangenen, vollständigen Vorschlägen trifft eine fakultätsinterne Jury auf Basis der eingereichten Unterlagen anhand der nachfolgenden Kriterien:

    Lehrqualität und Methodik (40 %)

  • Ist die Lehre klar strukturiert, methodisch durchdacht und auf die Bedürfnisse der Lernenden als auch die Qualifikationsziele des Studienganges ausgerichtet? 

    Engagement und Haltung (35 %)

  • Zeigt die Person ein überdurchschnittliches Engagement für das eigene Fach als auch für die Studierenden – in der Lehrveranstaltung und ggf. darüber hinaus? Fördert die Person das Interesse für das eigene Fach? Trägt die Person zur Motivation für das Studium bei? Zeichnet sich die Lehrperson durch hervorragende Betreuung von Abschlussarbeiten aus?

    Wirkung und Beispiele (25 %). 

  • Gibt es konkrete, nachvollziehbare Beispiele, die eine besondere Wirkung auf Lernerfolg oder Lernkultur belegen?


Die einzureichenden Unterlagen als auch mögliche Rückfragen bitte an: Diana Kußauer: diana.kussauer(at)htw-dresden.de

Erstellt von Diana Kußauer |

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Dekanatsreferentin

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