01.10.2026 13:00 Uhr -  04.02.2027 14:30 Uhr

Wie kann Hochschullehre so gestaltet werden, dass sie befähigt statt polarisiert? Diese Frage bildet den Ausgangspunkt dieser Weiterbildungsreihe. Sie ist als interkulturelle Reise mit mehreren inhaltlichen Etappen konzipiert. Im Fokus stehen die Gestaltung von Lehre und die Begleitung von Studierenden in einem zunehmend diversen und internationalen Hochschulkontext mit dem Ziel, Zugehörigkeit zu fördern, Interaktion zu stärken und unterschiedliche Perspektiven produktiv einzubeziehen. Die Reise lädt dazu ein, die eigene Rolle als Lehrende zu reflektieren, Studierendenperspektiven besser zu verstehen und Herausforderungen sowie Potenziale interkultureller Lehr-Lern-Situationen zu erkunden. Themen wie Kommunikation, Umgang mit Irritationen und der Aufbau von Ambiguitätstoleranz werden dabei praxisnah aufgegriffen.

Neben kompakten Inputphasen arbeiten wir hauptsächlich mit erfahrungsorientierten Methoden, interaktiven Übungen sowie Austauschformaten. Ziel ist es, konkrete Ansätze für die eigene Lehrpraxis zu entwickeln und in einem kollegialen Rahmen zu besprechen.

Kontakt: Dr. Antonella Ruggieri

Weitere Informationen

Ort:

online

Referent:

Susan Lippmann, Dr. Antonella Ruggieri