Aktuelle Angebote

04.06.2024 | 15.30 - 17.00 Uhr | PAB

Beim Nachwuchsforschungssymposium präsentieren sich die drei finalen Kandidaten oder Kandidatinnen für den Nachwuchsforschungspreis 2024. Welche Wissenschaftler*innen dabei ihre Forschungsarbeiten vorstellen dürfen bleibt noch geheim, denn die Juryentscheidung steht noch aus. Sicher ist: es wird spannend!

Der Graduiertenservice der HTW Dresden lädt alle Interessierten der Hochschule herzlich zur Teilnahme ein.Weitere Informationen gibt es im Veranstaltungskalender.

11.06.2024 | 15.30 - 17 Uhr | Co-Working Space der Gründungsschmiede im U-Gebäude

Ziel der Veranstaltung ist die Vernetzung unter Graduierten und wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen der HTW Dresden. Zum Dr. Stammtisch stellt sich das Dresdner Start-up PEEROX vor. CEO und Gründer, Andre Schult, stellt euch seinen Weg aus der Forschung zur Gründung eines Unternehmens vor. 

Dies ist eine Veranstaltung des Graduiertenservice der HTW Dresden. Interessensbekundungen und Fragen gerne per E-Mail an Sophie Tietze. 

23.04.2024 | 19 Uhr | online

Im Projekt "PROMI- Promotion inklusive" findet alle zwei Monate ein virtueller Stammtisch für Promotionsinteressierte, Promovierende und Promovierte mit Behinderungen/chronischen körperlichen/psychischen Erkrankungen über Zoom statt. Hier ist Raum für den Austausch über die Arbeit in der Wissenschaft, die Herausforderungen des Promovierens, Finanzierungsmöglichkeiten, das Leben an der Hochschule, Jobperspektiven und alles andere, was einen so beschäftigt. Wenn du am Stammtisch teilnehmen möchtest, melde dich gerne per E-Mail bei Juliane (juliane.elmenhorst(at)uni-bremen.de) oder Markus (markus.unger(at)email.de). Anschließend erhältst du die Zugangsdaten. Wir freuen uns auf dich! Teile uns gerne mit, falls der Zugang und/oder die Teilnahme über Zoom für dich nicht barrierefrei ist und wir versuchen gemeinsam eine Lösung zu finden.

Dies ist ein kostenfreies Angebot für alle Promovierenden mit chronischer Erkrankung oder Behinderung in Deutschland über das Projekt PROMI der Universität Köln. Der Graduiertenservice der HTW Dresden lädt herzlich zur Teilnahme ein. 

19.06.2024 | 12.15 - 13.20 Uhr | HTWD

Die HTW Dresden bietet mit dem Format "Didaktische Stulle" Raum für Lehrende der HTW, sich über Didaktik in lockerer Atmosphäre auszutauschen. Bei jeder didaktischen Stulle wird eine didaktische Methode in Kurzform vorgestellt. 

Dies ist eine Veranstaltung des Team Lehre der HTWD. Weitere Informationen gibt es im Veranstaltungskalender. 

03.05.2024 | 9.30 - 15.00 Uhr | TUD

In diesem Workshop werden folgende Fragen behandelt: Was bedeutet ‚diversitätssensible Lehre‘ und wie kann sie gestaltet werden? Wie kann ich die Potenziale von Diversität und Interkulturalität in der Hochschullehre nutzen? Wie fördere ich das interkulturelle Lernen und die Diversity-Kompetenz meiner Studierenden? Im ersten Teil des Workshops werden die Teilnehmer*innen ihre eigene Lehrpraxis diversitätskritisch reflektieren. Im zweiten Teil des Workshops wird es um konkrete Methoden gehen, wie die interkulturelle Kompetenz die Diversity-Kompetenz von Student*innen gefördert werden kann.

Dies ist ein Angebot des Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen. Das Angebot ist für Mitarbeiter*innen und Lehrende der sächsischen Hochschulen kostenfrei. Eine Anmeldung ist auf der Veranstaltungsseite möglich.

23.05.2024 | 9.30 - 10.30 Uhr | Online

Ziel der Veranstaltung ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern einen Überblick über das neue Sächsische Gleichstellungsgesetz und seine Instrumente zu geben. Die Teilnehmenden sollen einen 30-bis 45-minütigen Input zu einem Thema mit hoher Praxisrelevanz erhalten. Anschließend soll Gelegenheit für Fragen gegeben werden sowie ein kurzer Erfahrungsaustausch stattfinden.  

Dies ist ein Angebot der FH Meißen für Beschäftigte der Hochschulen in Sachsen. Den Zugangslink zur Veranstaltung erhalten Sie auf der Veranstaltungsseite.

03.06.2024 | 10.00 - 17.30 Uhr | Universität Leipzig

Ziel des Workshops ist es, mit dem Identitätslotto eine spielerische Methode zum Perspektivwechsel vorzustellen - und gemeinsam Ideen für die Anwendung in der eigenen Lehre zu entwickeln. 

Lernziele der Veranstaltung sind: 

• spielerisch Einblick in Gender & Diversität zu vermitteln.
• Methoden zur Perspektiverweiterung kennenzulernen.
• eigene Denk- und Zuschreibungsmuster zu reflektieren.
• Anwendungskonzepte für die eigene Lehre zu entwickeln.

Dies ist ein Angebot des Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen. Das Angebot ist für Mitarbeiter*innen und Lehrende der sächsischen Hochschulen kostenfrei. Eine Anmeldung ist auf der Veranstaltungsseite nötig.

05.-06.06.2024 | jeweils 9 - 17 Uhr | FH Meißen

Ziele: Die Teilnehmenden sollen wissen, ab wann man von sexueller Belästigung sprechen kann, für die starke Verunsicherung und Hilflosigkeit der betroffenen sensibilisiert sein sowie Möglichkeiten im Umgang mit dem Phänomen erarbeiten. 

Inhalte: Formen, Häufigkeiten und Auswirkungen von sex. Belästigung; frühzeitiges Erkennen und Unterbinden von sex. Belästigung; Handlungsziele, Vorgehensweisen und Gesprächsstrategien, rechtliche Perspektive. 

Dies ist eine Veranstaltung der FH Meißen für Beschäftigte des Landes Sachsen. Informationen und eine Anmeldung sind über den Katalog des Fortbildungszentrums möglich. 

14.06.-12.07.2024 | jeweils 10 - 13 Uhr | E-Learning

Inhalte: Definition und Entstehung von Gender Mainstreaming, Realität und Vision, Instrumente und Prozesse, Anwendungsbereiche und Pilotprojekte in den unterschiedlichen Aufgabenbereichen, Bedeutung und Auswirkung des Gleichstellungsgesetzes in Politik und Verwaltung. 

Interaktives Lernprogramm: Der zeitliche Aufwand liegt ungefähr bei vier Stunden pro Woche und kann individuell bestimmt werden. Teilnehmende erhalten ein Zertifikat über den Erwerb von Gender-Kompetenzen bei aktiver Beteiligung an drei von vier Wochenaufgaben. 

Dies ist ein E-Learning Angebot des Fortbildungszentrums Meißen (HSF). Das Angebot ist für Mitarbeiter*innen der sächsischen Hochschulen kostenfrei. Eine Anmeldung ist auf der Veranstaltungsseite nötig. 

Ohne festen Termin | E-Learning Angebot des HSF Sachsen

Die Teilnehmenden sollen für das Thema Diversität/Diversity sensibilisiert werden und verschiedene Dimensionen von Diversität kennen.

Inhalte: 

• Worum geht es bei Diversity?
• Beispiele und Erläuterungen zu Alltagssituationen
• Einblicke in die Kategorien von Diversity
• Eigene Denkweisen und Prägungen verstehen
• Praktische Tipps: Wie wir zu einer offenen Denkweise gelangen können

Nach dem vollständigen Absolvieren der Trainingseinheiten und der erfolgreich absolvierten Lernzielkontrolle wird ein Teilnehmerzertifikat ausgestellt.

Dies ist ein E-Learning Angebot des Fortbildungszentrums Meißen (HSF). Das Angebot ist für Mitarbeiter*innen der sächsischen Hochschulen kostenfrei. Eine Anmeldung ist auf der Veranstaltungsseite nötig.

Ohne festen Termin | E-Learning Angebot des HSF Sachsen

Im ca. 60-minütigen Grundlagenmodul sollen die Teilnehmenden
- für ein diskriminierungsfreies Arbeitsumfeld sensibilisiert werden,
- den Schutzbereich des Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetzes (AGG) kennen sowie
- Diskriminierung im Berufsalltag vermeiden und mit den Instrumenten des AGG abwehren können.

Inhalte:

• Diskriminierung und AGG
• Formen der Diskriminierung und geschützte Personengruppen
• zulässige Ausnahmen vom Gleichbehandlungsgrundsatz
• Pflichten der Arbeitgebenden und Abwehrmöglichkeiten gegen Diskriminierung,
• Beratungsstellen und Hilfen

Nach dem vollständigen Absolvieren der Trainingseinheit und der erfolgreich absolvierten Lernzielkontrolle wird ein Teilnehmerzertifikat ausgestellt.

Dies ist ein E-Learning Angebot des Fortbildungszentrums Meißen (HSF). Das Angebot ist für Mitarbeiter*innen der sächsischen Hochschulen kostenfrei. Eine Anmeldung ist auf der Veranstaltungsseite nötig.

Zum internen Veranstaltungshinweis.

laufend | online

Stichworte: Selbstorganisation, Themenfindung, Literatur, Gliederung, Schreibphase, Forschungsdatenmanagement, Schreibblockade, Tools, Verteidigung

Das ist ein Angebot von Bibliothek, eCampus und Prorektorat Forschung und Transfer. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Hier geht's zum Kurs.

Jedes Semester | Einführungswoche | PC-Schulungsraum der Hochschulbibliothek

LaTex-Workshop

LaTeX eignet sich insbesondere für umfangreiche Arbeiten wie Diplomarbeiten und Dissertationen, die oftmals strengen typographischen Ansprüchen genügen müssen. Insbesondere in der Mathematik und den Naturwissenschaften erleichtert LaTeX das Anfertigen von Schriftstücken durch seine komfortablen Möglichkeiten der Formelsetzung gegenüber üblichen Textverarbeitungssystemen.

Der Latex-Kurs findet jedes Semester in der Einführungswoche statt und beinhaltet Blockphasen und Zeit für das Selbststudium. Informationen und Kursunterlagen finden Sie im OPAL-Kurs LaTex-Workshop. Hier können Sie sich bereits jetzt als Interessent*in eintragen. 

Das ist eine Veranstaltung der Hochschulbibliothek der HTW Dresden. Der Workshop wird geleitet von Prof. Elena Klimova. Die Teilnahme ist kostenfrei. Die Anmeldung erfolgt über den Veranstaltungskalender/die Hochschulbibliothek. 

Freitags | 9.20 - 10.50 | online per BBB

Wissenschaftliches Schreiben mit Lyx

Ein Bericht, eine Abschlussarbeit oder ein wissenschaftlicher Aufsatz schreibt sich so viel angenehmer und zielgerichteter, wenn die richtigen Werkzeuge zum Einsatz kommen. Lyx ist ein idealer Begleiter an dieser Stelle. Die Veranstaltung soll keine vollständige Lyx-Dokumentation wiedergeben, sondern hat einen klaren Fokus auf das wissenschaftliche Schreiben mit diesem Werkzeug. Es werden die für das wissenschaftliche Schreiben wichtigen Elemente vorgestellt und mit zahlreichen Beispielen und Vorlagen praktisch gezeigt. Jeder kann sich die Vorlesungsvideos, Folien und Vorlagen anschauen und verwenden (passive Teilnahme). Eine aktive Teilnahme an den Konsultationsterminen ist per BBB möglich.

Das ist eine Veranstaltung von Prof. Dr. Marco Block-Berlitz. Die Teilnahme ist kostenfrei. Die Zugangsdaten erhalten Sie über OPAL.

laufend | online

Im Online-Kurs Informationskompetenz lernen Sie mit Informationen bzw. Daten selbstbestimmt, souverän und zielgerichtet umzugehen. Bei dem Kurs handelt es sich um einen Selbstlernkurs, in dem Sie nach eigenen Bedürfnissen und Wünschen in Ihrem eigenen Lerntempo die verschiedenen Kapitel durcharbeiten können.

Lernziele:

Nach Durcharbeitung des Kurses können Sie:

• relevante Informationen finden und bewerten.
• Informationen zum Problemlösen einsetzen, verwerten und visualisieren.
• Daten korrekt organisieren, archivieren und veröffentlichen.

Das ist ein Angebot der Bibliothek der HTW Dresden. Die Teilnahme ist kostenfrei.

Hier geht's zum Kurs. 

laufend | online 

Das Verbundprojekt Digitale Hochschulbildung Sachsen (DHS) konzipiert und organisiert Digital Workspaces für Lehrende. 

Digital Workspaces (DW) sind Werkstattformate, die dadurch gekennzeichnet sind, dass sie

• ein offenes Setting haben,
• vielfältige Expertisen zur Beratung und Unterstützung bieten,
• sowohl die individuelle Arbeit, als auch den Austausch mit Peers ermöglichen,
• individuell oder zumindest individualisierbar sind, indem die Teilnehmer:innen ihre Arbeitsschwerpunkte selbst setzen und folglich selbst entscheiden, ob, wann und welche der Angebote des Digital Workspace sie in Anspruch nehmen möchten,
• die Um-/Erstellung von Lehrveranstaltungskonzepten und Arbeit an konkreten Lehr-Lernprojekten zur Digitalisierung der eigenen Lehre ermöglichen.

Die Digital Workspaces sind für Lehrende und Mitarbeiter aller staatlichen sächsischen Hochschulen kostenfrei. Eine Aufführung aller aktuellen Angebote finden Sie in OPAL. Dort erfolgt auch die Anmeldung für die jeweilige Veranstaltung. 

16.05.2024 | 15:30 Uhr - 18:45 Uhr | online

Der Kurs richtet sich an Lehrende, die bereits mit generativen KI-Werkzeugen wie ChatGPT vertraut sind und nach Ableitungen für Lehre und Studium suchen. Der Kurs zielt darauf ab, didaktische Ansätze zu entwickeln, um einerseits eine generelle KI-Literacy und eine fachspezifische KI-Kompetenzen bei Studierenden zu fördern und anderseits die Entwicklung von KI-unabhängigen Basiskompetenten bei den Studierenden nicht zu vernachlässigen. 

Dies ist ein Angebot der Digitalen Hochschulbildung Sachsen. Die Digital Workspaces sind für Lehrende und Mitarbeiter aller staatlichen sächsischen Hochschulen kostenfrei. Die Anmeldung zur Veranstaltung erfolgt über die Website des HDS.

23.05.2024 | 15:30 Uhr - 18:45 Uhr | online

Im Kurs werden Möglichkeiten aufgezeigt und diskutiert, wie Hochschullehre KI-gestützt vorbereitet und durchgeführt werden kann. Dazu gehören u. a. die Erstellung von Lehr-Lern-Materialien, Quiz- und Prüfungsfragen sowie die Förderung von Interaktion, Anwendungsorientierung und kritischem Denken der Studierenden im Umgang mit KI-Werkzeugen.

Dies ist ein Angebot der Digitalen Hochschulbildung Sachsen. Die Digital Workspaces sind für Lehrende und Mitarbeiter aller staatlichen sächsischen Hochschulen kostenfrei. Die Anmeldung zur Veranstaltung erfolgt über die Website des HDS.

10.06.2024 | 15:30 Uhr - 19:00 Uhr | online

Dieser Kurzworkshop zeigt Wege auf, wie wir aktive Arbeits- und Übungsphasen in unsere MINT-Lehre integrieren können, ohne gleich die ganze Veranstaltung von Grund auf umstrukturieren zu müssen. Darüber hinaus erarbeiten wir praxisnahe Anregungen, um Studierende in diesen aktiven Phasen zu motivieren und zu unterstützen. 

Dies ist ein Angebot der Digitalen Hochschulbildung Sachsen. Die Digital Workspaces sind für Lehrende und Mitarbeiter aller staatlichen sächsischen Hochschulen kostenfrei. Die Anmeldung zur Veranstaltung erfolgt über die Website des HDS.

29.04.2024, 10.00 - 12.00 Uhr | online

In dieser Veranstaltung erhalten Sie einen ersten, vollumfänglichen Überblick über den Antragsprozess für die ESF-Plus Promotionsförderung, Hinweise zu Stellschrauben im Antragsverfahren, und die Möglichkeit, eigene Fragen zu stellen. Erste Informationen zur aktuellen Ausschreibung und dem Förderprogramm erhalten Sie auf der Informationsseite zur Promotionsförderung.

Das ist ein Angebot des Graduiertenservice. Die Teilnahme ist kostenfrei. Weitere Informationen erhalten Sie auf der Veranstaltungsseite. 

10.06. - 13.06.2024 | 8.00 - 10.45 | online 

Wir geben Nachwuchskräften aus Wissenschaft und Kommunikation eine Einführung in die Wissenschaftskommunikation. Neben praktischen Beispielen und Übungen werden auch theoretische Grundlagen und Konzepte vermittelt. Neben den Impulsen und Erfahrungen der Referent*innen dienen insbesondere auch die Themen und Fragen der Teilnehmer*innen als Grundlage für gemeinsames Lernen und Arbeiten.

> Zum Programm und Ablauf

Das ist ein Angebot der con gressa GmbH. Eine Anmeldung ist erforderlich.

Finanzierung: Der Teilnahmebeitrag von 250 Euro ist bei Anmeldung fällig. Über den Forschungsinnovationsfonds (FINF) aus dem Prorektorat Forschung und Transfer werden Mittel zur Verfügung gestellt, um wissenschaftlichen Beschäftigten und Promovierenden der HTW Dresden die Teilnahme an der Veranstaltung zu ermöglichen. Bitte wenden Sie sich dazu an Sophie Tietze.

23.09. - 26.09.2024 | 8.00 - 10.45 | online 

Wir geben Nachwuchskräften aus Wissenschaft und Kommunikation eine Einführung in die Wissenschaftskommunikation. Neben praktischen Beispielen und Übungen werden auch theoretische Grundlagen und Konzepte vermittelt. Neben den Impulsen und Erfahrungen der Referent*innen dienen insbesondere auch die Themen und Fragen der Teilnehmer*innen als Grundlage für gemeinsames Lernen und Arbeiten.

> Zum Programm und Ablauf

Das ist ein Angebot der con gressa GmbH. Eine Anmeldung ist erforderlich.

Finanzierung: Der Teilnahmebeitrag von 250 Euro ist bei Anmeldung fällig. Über den Forschungsinnovationsfonds (FINF) aus dem Prorektorat Forschung und Transfer werden Mittel zur Verfügung gestellt, um wissenschaftlichen Beschäftigten und Promovierenden der HTW Dresden die Teilnahme an der Veranstaltung zu ermöglichen. Bitte wenden Sie sich dazu an Sophie Tietze.

02.12. - 05.12.2024 | 8.00 - 10.45 | online 

Wir geben Nachwuchskräften aus Wissenschaft und Kommunikation eine Einführung in die Wissenschaftskommunikation. Neben praktischen Beispielen und Übungen werden auch theoretische Grundlagen und Konzepte vermittelt. Neben den Impulsen und Erfahrungen der Referent*innen dienen insbesondere auch die Themen und Fragen der Teilnehmer*innen als Grundlage für gemeinsames Lernen und Arbeiten.

> Zum Programm und Ablauf

Das ist ein Angebot der con gressa GmbH. Eine Anmeldung ist erforderlich.

Finanzierung: Der Teilnahmebeitrag von 250 Euro ist bei Anmeldung fällig. Über den Forschungsinnovationsfonds (FINF) aus dem Prorektorat Forschung und Transfer werden Mittel zur Verfügung gestellt, um wissenschaftlichen Beschäftigten und Promovierenden der HTW Dresden die Teilnahme an der Veranstaltung zu ermöglichen. Bitte wenden Sie sich dazu an Sophie Tietze.